Водитель сбил двух школьников в Иркутске и скрылся: подробности ДТП в Ленинском округе - ⚡️МолнияИнформ - Все новости в одном месте!
Пн. Авг 3rd, 2026

В Иркутске произошло резонансное дорожно-транспортное происшествие, в результате которого пострадали двое несовершеннолетних. По данным местных СМИ, инцидент случился в Ленинском округе города, где водитель автомобиля Toyota Camry сбил двух школьников 7 и 8 лет, которые перебегали проезжую часть. После наезда водитель скрылся с места аварии, оставив детей без помощи.

Очевидцы происшествия сообщили, что дети получили травмы различной степени тяжести. На место оперативно прибыли сотрудники скорой медицинской помощи, которые госпитализировали пострадавших в ближайшее медицинское учреждение. Врачи оценивают состояние школьников как стабильное, однако точный диагноз и прогнозы пока не разглашаются.

Полиция Иркутска незамедлительно начала розыск водителя, покинувшего место ДТП. Сотрудники ГИБДД устанавливают все обстоятельства аварии, опрашивают свидетелей и изучают записи с камер видеонаблюдения, которые могли зафиксировать момент наезда и дальнейший маршрут автомобиля. По предварительной информации, речь идет о темной Toyota Camry, возможные государственные номера уточняются.

Данное происшествие вновь поднимает вопрос о безопасности пешеходов, особенно детей, на дорогах Иркутска. Ленинский округ, где произошло ДТП, характеризуется интенсивным движением, и местные жители неоднократно жаловались на отсутствие регулируемых пешеходных переходов вблизи школ и жилых массивов. Эксперты напоминают, что оставление места аварии влечет за собой серьезную ответственность, включая лишение водительских прав и уголовное наказание.

Правоохранительные органы обращаются ко всем, кто располагает какой-либо информацией о местонахождении водителя или автомобиля, с просьбой незамедлительно сообщить об этом по телефонам дежурной части. Полиция также призывает водителя добровольно явиться с повинной, что может смягчить возможные последствия. Расследование продолжается, и мы будем следить за развитием событий.